Balónek ve výuce

21. listopadu 2023

Myslím si, že praktické práce, příklady a pokusy ve výuce jsou důležité a obecně by jich mělo být více. Ale v tomto případě jenom doufám, že autor článku nezachytil věrně realitu výuky, protože pokud ano... to už raději učit nezábavně, ale správně.

Jistěže vzduch v balónku má nějakou hmotnost, a působí tak na něj tíhová síla. Ale na balónek působí také vztlaková síla. A protože uvnitř i venku je vzduch, tyto síly se rovnají, a to znamená, vyruší. Vzduch ve vzduchu opravdu nepadá. To je první zásadní chyba.

Lze namítnout, že vzduch v balónku je pod tlakem, takže má větší hustotu než vzduch okolo. Ovšem přetlak v balónku bude pár jednotek kPa. To už se ale bavíme o tak malém rozdílu, že řádově stejný vliv má fakt, že v balónku, který nafukoval člověk vlastním výdechem, je teplejší vzduch, což by balónek zase nadlehčovalo. A ona hodina na základní škole asi úplně nebyla o termodynamice.

I kdyby vztlaková síla neexistovala, tak opravdu nejde vyvažovat těch pár gramů, co vzduch uvnitř balonku váží, na pravítku na prstu. To je druhá zásadní chyba.
Prostě celý tento experiment je totální blbost a pokud se takto někde soustavně učí, tak je to průšvih s vážnými následky.